ליצירת קשר

הרצאות רוחניות סדנאות רוחניות תקשור

הדרכות רוחניות

קשר להדרכות הרוחניות

מהו הקשר להדרכות הרוחניות

כמורה רוחנית המוציאה ” לאור” מתקשרים ומטפלים רבים מידי שנה אני מזכירה לתלמידי את החשיבות הרבה להישאר דרוך וקשוב להדרכות .
המדריך הרוחני של כל אחד ואחד מתגלה בתחילת המסע הרוחני כשבהמשכו מתווספים עוד מדריכי אור חדשים. כולן הם נשמות גבוהות שמתפקדות בעולם הנשמות ומלוות אנשים שיועדו לתקשור ולריפוי הוליסטי.
המטרה הראשונה שעומדת בפניי כמורה רוחנית היא לזהות בתלמיד את היכולת והמסוגלות להשתמש ביעוד שנשמתו בחרה. לאורך תהליך הלימוד וההכשרה אני בודקת ומתעלת את התלמיד לתדר המבוקש. התלמידים נחלקים לאלו שלמדו תקשור או ריפוי הוליסטי ואלו שחווים אינטואיציה בלבד.

קשיים בהתמרה רוחנית של תלמידים שכבר למדו תקשור או ריפוי הוליסטי
אני מיידעת את תלמידי שיוצאים לדרכם הרוחנית שהם ימשיכו ללמוד ולהתפתח רוחנית ואני ממשיכה ללוות אותם בשינויים שהם יעברו במפגשים החד חודשיים שאני מקיימת.

הקשיים בהתמרה הרוחנית:

  • התמודדות עם חוסר סנכרון אנרגטי שמוביל לבעיה במיקוד קבלת המסרים.
  • קושי להתמקד ותחושת ריחוף. הריחוף נובע מהקושי של הגוף הפיזי להכיל את השינוי האנרגטי, ההתנתקויות לשם ריפוי/תקשור ואת הראייה המרחבית .
  • קושי בתקשורת עם ההדרכות- התנתקויות מהגוף וקבלת מידעים מההדרכות ללא שליטה.
  • קבלת המסרים באופן לא ברור וחלקי.
  • חוסר ביטחון במסרים המתקבלים.
  • חוסר ריכוז.
  • למידה של נושאים רוחניים במקביל גורמת לחוסר בהירות בדרך הרוחנית.

דוגמא לחוסר הסנכרון משתקף בחלום הבא

השורשים בחלום מתארים את האנרגיה שמחברת בין עולמה הפיזי של החולמת לבין עולם הנשמות.
החולמת מבינה שהיא צריכה לכסות את עצמה בשורשים כדי לחזור למציאות הפיזית, אך מחליטה להמשיך וללמוד ועושה זאת בחלום בניסיון לנסוע באוטובוס .
הסירוב שהחולמת מקבלת בחלום מעיד שהקשר בין עולמה הפיזי לעולם הנשמות לא מסונכרן לכן לא מאפשרים לה להתקדם ולהתפתח רוחנית.
“חלמתי שאני במעין מקום שיש בו שורשים כהים וגדולים ללא עצים אבל נראו חזקים מאוד. האזור נראה קדום ומיסטי. חברת ילדות שלי ואנוכי היינו צריכות להסתתר. הנחתי מעליה שורש גדול והתכוונתי לעשות זאת לעצמי אבל בסוף החלטתי ללכת משם ולקחת אוטובוס.  ראיתי שמישהו מונע מאנשים להיכנס לאוטובוס והחלטתי ללכת לאוטובוס אחר, שעמד אחריו, להיכנס ולנסוע בו.”

גם בחלום הבא ניתן ללמוד שחוסר בשלותה של החולמת לתקשר גורם לסירובו של אביה ז”ל המדריך  שלה שתנהג לבדה בעולם הנשמות
“חלמתי שוב על אבא שלי.. אני נוסעת ברכבו והוא לא נותן לי לסדר את המושב שאתקרב לדוושות. הוא מניע והרכב נוסע ואני צועקת עליו שאני לא יכולה לבלום כמו שצריך. אני בקושי עוצרת בחניה כדי לסדר את הכיסא. אבל אנחנו מחליקים כמו על איזה קרטון.. והבנות גם איתנו.. וזה מסוכן… והוא מקדימה כאילו מוביל ואני אמורה לכוון אבל האפשרות לבלום היא רק שלו… בסוף אנחנו מגיעים לאיזה מקום ורואים את המשפחה… אבל זה  לא סוף הדרך”

כל התפתחות רוחנית דורשת הסתגלות של הגוף הפיזי למציאות החדשה

ובתקופה הזו על התלמיד להיעזר במורה הרוחני שלו שיעזור לו להשתלב.

אחד השיטות שבהן אני עוזרת לתלמידי שכבר סיימו הוא השתתפותם במעגלי האור.מעגלי האור הינם מפגשים שבהם אני מחדדת בפני תלמידי שלבים חשובים בתהליך ההתפתחות הרוחנית ובכך מקנה להם ביטחון וכניסה רכה לעולם התקשור והריפוי.

לחצו למעבר
ל- פורום חלומות באתר פרפרים המרחב הרוחני
ל- פורום תקשור באתר פרפרים המרחב הרוחני
ל- פורום זוגיות באתר פרפרים המרחב הרוחני
לאתר פרפרים המרחב הרוחני של דפנה ביסמוט

לחצו לרכישת ספרי מוארת דרך האור
לחצו להצטרף לקהילת מוארת בפייסבוק

Shares

אודות הכותב

דפנה ביסמוט מתקשרת ומדריכה רוחנית

השאר תגובה

four + eleven =

Shares